【焦点访谈】林良浩：用“恒心”做教育，用“爱心”做慈善

　　人物简介

一点光，可以照亮黑暗

　　一次援手，可以温暖一生

　　作为教育界民营企业家

　　他坚守教育初心，弘扬“崛起精神”

　　创建以民办学校为主的多元化、多层次的教育产业

　　桃李芬芳赢得广泛赞誉

　　作为慈善家

　　他从修路挖井到助学扶智

　　倾力开展帮扶

　　他是深圳市崛起教育集团董事长林良浩

　　结缘慈善 投身公益

　　20世纪90年代，深圳发展方兴未艾。林良浩响应政府发展民办教育的政策号召，毅然投身民办教育事业。1995年，22岁的林良浩筹办了他办学生涯中的第一所学校——宝丰小学，并组建了深圳市第一家民办教育集团崛起教育集团。经过多年发展，如今的崛起教育集团形成了学前教育、中小学、高中、国际教育、职业教育、成人培训的现代化全程化教育生态链，获得了社会的广泛赞誉。

　　对林良浩来说，教育也是一种“慈善”。他说，如果说教育是创业，那么慈善就是一项事业，而这项事业的开启还要从一次扶贫说起。

　　2005年，深圳对口帮扶贵州毕节地区，林良浩积极响应号召前往当地考察。到达毕节后，眼前的一幕让他震惊，他所在的村子没有像样的道路，村民挑水喝要翻越两座山，条件相当艰苦。他当即下定决心帮助改善当地条件，为此，林良浩和其他同行者立即开展详细走访调研，一同思考扶贫项目，有钱出钱、有力出力，修路、挖井，解决群众出行、喝水等基本生活保障问题。林良浩也从此与慈善结缘，投入到慈善事业当中，数十年如一日。

　　直到现在，林良浩每年都会去毕节助力乡村振兴。他坦言，十多年来，自己见证了毕节的变化。毕节早已不是当初的模样，各种硬件设施都很完备，其腾飞让人热血沸腾。

林良浩参加帮扶龙川县捐赠仪式

　　此后，林良浩就将慈善作为一项事业，积极响应并带头参与。如今，他更是宝安区慈善会的监事长，致力于慈善会内部监督机制建设，每季度必开监事会，监督理事会遵守法律和章程的情况，对专项资金50万元以上的项目进行抽查，为推动宝安慈善事业发展助力，努力让宝安慈善更透明、更阳光、更有公信力。

　　一路花开 “授人以渔”

　　我本身是做教育行业的，而教育本质就是‘真善美’，与慈善事业理念是一致的，都是给予其他人一些东西，所以，我认为做慈善不是简单的‘捐钱捐物’，而是要像做教育一样授人以渔。”

　　对于慈善，林良浩有着自己的理解和认知。而他多年来的慈善之举就是对这样一种慈善理念的践行。他介绍，对贵州毕节的帮扶就是这样，刚开始，林良浩帮助当地改善硬件设施，让群众的基本生活得到保障，随后邀请农业专家对当地农民进行农业技术指导，帮助当地形成养鹅产业链，让当地具备“造血功能”。

　　长期从事教育行业的他，更热心支持“教育精准扶贫”事业。在他的组织下，2020年5月，崛起教育集团向深圳市宝安区慈善会捐款20万元用于帮扶广西都安大化捐资建校项目；2020年8月，在深圳中华职教社对广西田林县“温暖工程”帮扶活动中，崛起教育集团捐赠了价值11.3万余元的教学和生活设备，支持当地教育事业。此外，还多次参与其他公益活动，捐赠图书、衣物等物资。

林良浩（右三）向广西田林县幼儿园捐赠物资

　　不仅如此，崛起教育集团还与河源和平县广播电视大学、深圳中华职教社、深圳电大联合为河源和平县培训幼师，并推荐考核合格者在崛起教育集团深圳辖属各幼儿园上岗就业。在和平县开展的温暖工程“梦想启航·爱心助学”活动中，更是资助了河源和平中学高中部35名品学兼优、家境困难的学生，并鼓舞孩子们奋进向上。最终，这些学子全部考上大学，其中21人考上了本科。

　　“一个小小的善举，就能够改变一个人、一个家庭，进而影响整个社会。”在林良浩看来，这样的慈善才有意义、才有价值。

　　爱满宝安 传递温暖

　　“饮水思源，致富图报，是一个企业家的良心和责任，社会多一份爱心，就多一份祥和，多一份温暖。”在林良浩看来，参与慈善也是践行社会责任的一种体现。正是这样的信念和执着，让林良浩在慈善的道路上始终保持初心、不惧艰辛，越走越坚定。

　　在他看来，宝安区慈善会的公信力和透明度在不断提升，独具宝安特色的慈善品牌项目不断涌现。

　　正是这样一个浓厚的慈善氛围，让宝安这片“慈善之城”的底色更亮，城市更暖，也让林良浩更用心地投入到慈善事业当中。

　　对于未来，林良浩也有自己美好的憧憬，他希望能坚持把慈善事业发展下去，同时，希望进一步加强慈善宣传，推动慈善事业的可持续发展。

　　林良浩表示，慈善无门槛，慈善无台阶，只要心中向善，人人、时时、处处都可以做慈善。

　　记者手记

　　授人以鱼不如授人以渔

　　十余年慈善公益之路，他曾行走的村庄发生了翻天覆地的变化，他帮助过的众多学子已成长成才。在教育和慈善公益行动的道路上，有着太多的感动和回味，有着太多的故事留存于心底。在他轻描淡写的讲述中，一幅幅画面铺展开来——邀请专家讲授养鹅的技术，开展公益教学……都让我们感受到慈善的魅力，更理解他“授人以鱼不如授人以渔”的慈善理念。

　　授人以鱼，三餐之需；授人以渔，终生之用。慈善道路还很长，但他坚信，有了“渔”，自然就会有“鱼”，只有这样，慈善才具有生命力。